“DESENVOLVIMENTO DAS LINGUAGENS NA INFÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INTERFACES ENTRE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO”. RJNM 7, no. 06 (maio 26, 2026): 1–34. Acesso em junho 6, 2026. https://jrnm.ojsbr.com/juridica/article/view/6604.